- выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии,
-участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию икоррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей.
- обследование учащихся общеобразовательного учреждения для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта;
- содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка ивовлечение детей в социально-экономическую жизнь общеобразовательного учреждения и общества;